TAREA DE LENGUA. Miércoles, 29 de abril

Hoy también vamos a trabajar en nuestro cuaderno y con nuestro libro, Unidad 9, “REPASA LA UNIDAD” y hacemos las actividades: 1, 2, 3, 4, 6 y 8. ¡No olvidéis seguir las normas de utilización del cuaderno!

TAREA DE MATEMÁTICAS. Miércoles, 29 de abril

Hoy vamos a trabajar en la Unidad 10.En SNAPPET tenéis que hacer los ejercicios de la siguiente lección:

                 REPASO

TAREA DE LENGUA. Martes, 28 de abril

Hoy nos vamos a ir a nuestro libro de lengua, a la Unidad 9, al punto 9 “COMENTA EL TEXTO: EL ROMANCE” y en nuestro cuaderno,  sin olvidar las normas de utilización, realizaremos las actividades: 1, 2, 3 y 4.

Para realizar la actividad 4 tienes que tener en cuenta cómo se miden los versos, aquí tenéis un recordatorio. (Página 134 de la unidad 6)

TAREA DE MATEMÁTICAS,.Martes, 28 de abril

Hoy vamos a trabajar la Unidad 9, en SNAPPET tenéis que hacer los ejercicios de la siguiente lección:

            7. SIMETRÍAS, TRASLACIÓN Y GIROS.

TAREA DE LENGUA. Lunes, 27 de abril

Hoy vamos a acabar la Unidad 9 de SNAPPET y haremos las actividades de la lección siguiente:

11.- REPASO

TAREA DE MATEMÁTICAS. Lunes 27 de abril

Hoy vamos a trabajar la Unidad 9, en SNAPPET tenéis que hacer los ejercicios de la siguiente lección:

          

  6. POSICIÓN EN EL PLANO.

TAREA DE CIENCIAS NATURALES.Y PLÁSTICA. Del 27 de abril al 8 de mayo

TAREA DE CIENCIAS NATURALES Y PLÁSTICA

Del 27 de abril al  8 de mayo

https://www.youtube.com/watch?v=ag6TqMDna2A&feature=youtu.be

ACTIVIDADES:

1º.- Visionar el vídeo.

2º.-TEXTO. Realizar un listado de” CONSEJOS PARA AHORRAR ENERGÍA EN MI HABITACIÓN”

3º.- ANUNCIO. Realizar un anuncio para convencer a quien lo vea que hay que ahorrar energía.

4º.- CÓMIC. Realizar un cómic basado en alguno o algunos de los consejos de ahorro de energía en nuestra habitación.

En este vídeo te darán unas pautas de cómo empezar a realizar un cómic:

https://www.youtube.com/watch?v=CZB5ISABsVo&feature=youtu.be

El cómic tendrá al menos 6 viñetas, cuando los personajes hablen hay que poner el texto en bocadillos, se dibuja con lápiz, se repasa con rotulador negro  y se colorea con rotuladores.

(Estas actividades se pueden realizar a lo largo de la quincena que va desde el día 27 de abril al 8 de mayo)

¡ÁNIMO!

TAREA DE CIENCIAS SOCIALES. Del 27 de abril al 8 de mayo

 DeL 27 de abril al 8 de mayo.

Esta semana Pedro Muñoz debería vivir su fiesta más representativa pero, debido al Estado de Alarma en el que nos vemos sumergidos, tendremos que  celebrarla  desde nuestros balcones, ventanas, terrazas… ¡ya hemos empezado a prepararnos para ello!

Desde el área de Ciencias Sociales conjuntamente con el área de Lengua, y teniendo presente que debemos conocer las tradiciones culturales de nuestra localidad, os proponemos como tarea para esta semana un trabajo de investigación  “La Historia de nuestros Mayos”.

Dicha historia debe contener:

·        Fecha de inicio de celebración de los Mayos.

·        Por qué se celebra la Ronda.

·        Qué música es la representativa.

·        Qué instrumentos musicales son típicos.

·        De dónde parte la tradición de pintar la maceta en las fachadas.

·        Que son las farolas y por qué se hacen.

·        Cómo es nuestro traje regional.

·        Y, por supuesto, si es posible, añadir fotos.

TAREA DE INGLÉS. Del 27 de abril al 8 de mayo

Como esta semana es más corta, veis que tenéis la tarea también de la semana que viene. Cuando mandéis la tarea mandad las dos semanas juntas.

El día 29 cerraré ya las actividades que había de Snappet. Casi todos las tenéis hechas, pero si a alguien os falta algo procurad acabarlo.

Semana del 27 al 29 de abril

Esta semana vamos a repasar algunos contenidos con fichas interactivas.

Para hacer estas fichas  pincha en el enlace y haz la actividad que se muestra.

 Cuando termines cada actividad pincha en ¡TERMINADO! y haces una captura de pantalla o una foto a la pantalla del ordenador, móvil o tablet para que luego puedas mandármela.      

Actividad 1.    Números del 1- 100.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Numbers/NUMBERS_(1_TO_100)_id1390eh

Actividad 2.    Preposiciones y adverbios de lugar.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Prepositions_of_place/Prepositions_of_place_-_listening_exercise_sf7167cf

Actividad 3.   Presente del verbo TO BE.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Verb_to_be/Am,_is,_are_tz17515ip

Semana del 4 al 8 de mayo

 Realiza las actividades en el cuaderno de inglés o en cualquier otro cuaderno que tengas a mano.

Actividad 1.    Class Book  página 60

Este texto nos habla de una organización llamada WILDLIFE  FRIENDS           ( amigos de la vida salvaje), que ayuda a los animales de diferentes maneras. Una de las posibilidades consiste en adoptar un animal. Lee el texto detenidamente y averigua cómo podrías adoptarlo y en qué consiste esa adopción.   (Esta actividad sólo consiste en leer y comprender el texto)

TAREA DE MÚSICA. Del 27 de abril al 8 de mayo

De Lunes a miércoles, del 27 al 29 de abril

Investiga por la red y recopila información sobre los instrumentos tradicionales o más característicos de al menos 5 países europeos.

Semana del 4 al 8 de mayo

Semana del 4 al 8 abril - Haz un pequeño trabajo en Power Point en el que expongas la información recopilada.

TAREA DE RELIGIÓN. Del 27 de abril al 8 de mayo

De Lunes a miércoles, del 27 al 29 de abril

La actividad relacionada con la VIRGEN MARÍA consiste en:

v Realizar la MANUALIDAD DE FLORES con materiales de los que dispongan en casa, ya que el mes de mayo es el mes de la VIRGEN MARÍA y las flores van dedicadas a ella.

Adjunto documento pdf de las FLORES donde lo explica todo con más detalle. Aparecen distintas flores que he elaborado yo y ellos eligen las que quieran.

Semana del 4 al 8 de mayo

La actividad relacionada con la VIRGEN MARÍA consiste en:

  v Realizar una ORACIÓN O POESÍA relacionada con la virgen MARÍA, inventada o buscada por internet, ya que el mes de mayo es el mes de la VIRGEN MARÍA y la oración o poesía va dedicada a ella.

Adjunto documento pdf de ORACIÓN O POESÍA A LA VIRGEN MARÍA, donde lo explica todo con más detalle.

TARA DE VALORES SOCIALES Y CÍVICOS. Del 27 de abril al 8 de mayo

Trabajo sobre un corto. TÍTULO: “Cadena de favores” - Buenas acciones, acción amable, solidaridad.

 https://youtu.be/8Gosg1ybxTU

Visualización y realización de dos fichas relacionadas con el vídeo.

FICHA 1: Entrega del 27 al 29 de abril.

FICHA 2: Entrega del 4 al 8 de mayo.

                     

TAREA DE EDUCACIÓN FÍSICA. Del 27 abril al 8 de mayo

PERIODOS:
Del lunes 27 al miércoles al 29 de abril de 2020.
Del lunes 4 al viernes 8 de mayo de 2020.

RECOMENDACIONES Y TAREAS:
Para estos días os propongo tres actividades diferentes: dos juegos interactivos y una clase de zumba. Hay que hacerlas como mínimo 2 veces cada actividad en este periodo de tiempo:

El primero es un nuevo juego gimnástico: “EDUFIS EN CASA”. Sólo tenéis que pinchar en este enlace, y tener una serie de materiales preparados. Disponéis de dado y cronómetro virtual en la página del juego.
El enlace es el siguiente:
https://t.co/oCa2VckeCZ?amp=1

Si las actividades las tenéis en formato Word tenéis que pulsa la tecla de CTRL + clicar en el enlace. 

Si está en formato PDF sólo clicar en él.                                                                                                   

     Y es muy sencillo jugar: 

 Leer bien las normas e instrucciones.
 Necesitaréis una serie de materiales que tenéis que preparar antes de jugar.
 Y luego pinchar en 5º-6º:

El segundo es otro juego gimnástico, pero más relacionado con el atletismo, ya que nos tocaría estar participando en nuestra Olimpiada: “EDUCACIÓN FÍSICA EN CASA”.
Sólo tenéis que pinchar en este enlace. Disponéis de dado virtual en la página del juego.
El enlace es el siguiente:
 https://view.genial.ly/5e825b8aa8bed70dad086e1f/interactive-image-educacion-fisica-desde-casa
Si las actividades las tenéis en formato Word tenéis que pulsa la tecla de CTRL + clicar en el enlace. Si está en formato PDF sólo clicar en él. Y es muy sencillo jugar:
 Muy importante escuchar el audio para aprender a jugar.




Y por último un poquito de Zumba… Pinchar en el enlace y ¡¡a bailar!! https://www.youtube.com/watch?v=NCo6Pxfyw2s

TAREA DE LENGUA. Vienes, 24 de abril

Hoy trabajaremos con SNAPPET y con nuestro cuaderno. Realizaremos la siguiente lección:

10.- LITERATURA: LA COMPARACIÓN.

Ahora en nuestro cuaderno, siguiendo las normas de utilización, hacemos la siguiente actividad:
-Escribimos una pequeña poesía utilizando el recurso literario de la Comparación. Dicha poesía debe tener título y dos estrofas de cuatro versos cada estrofa. Tema libre.
¡Buen fin de semana campeones!

TAREA DE MATEMÁTICAS. Viernes 24 de abril

Hoy vamos a trabajar en la unidad 10. En SNAPPET tenéis que hacer los ejercicios de las siguientes lecciones:

6.- CÁLCULO.
Y hay que hacer también el apartado que viene a continuación:
+ Seguir trabajando en el objetivo de aprendizaje. Multiplicar por y dividir entre 0,1 ; 0,01 y 0,001.
¡Buen fin de semana campeones!

TAREA DE LENGUA. Miércoles y jueves, 22 y 23 de abril

Mañana 23 de abril es un día muy especial “El Día del Libro” y desde casa lo vamos a celebrar realizando una pequeña actividad. Este será el trabajo de hoy y de mañana jueves, de LENGUA.
Pensamos en ese libro que nos gustó mucho y realizamos su portada. En ella debemos aparecer nosotros como integrantes de la historia, podemos hacerlo dibujándonos dentro de la portada o haciendo un montaje con una fotografía vuestra. No olvidamos poner el título del libro, autor…
Una vez realizada la portada de ese libro que nos dejó impresionados, nos hacemos un pequeño vídeo con nuestro trabajo en la mano y explicamos por qué nos gustó tanto, de qué trata y quién es su protagonista. Si no sabemos o nos es imposible realizar el vídeo, se puede hacer con el móvil, también podemos hacer una foto y nos lo mandáis al WhatsApp o al email.
Este trabajo lo vamos a realizar conjuntamente con nuestros compañeros de 6º y cuando tengamos todos vuestros vídeos haremos un montaje para animar a los más pequeños, inculcándoles lo importante que es la lectura en nuestras vidas.

TAREA DE MATEMÁTICAS.Miércoles 22 de abril

Hoy vamos a trabajar en la Unidad 10.En SNAPPET tenéis que hacer los ejercicios de la siguiente lección:

                                      6.-PROBLEMAS 

TAREA DE LENGUA. 21 de abril

Hoy dejamos SNAPPET y nos vamos a nuestro libro de clase, en la página 211 buscamos en “AHORA TÚ” y hacemos en nuestro cuaderno, siguiendo las normas de utilización del mismo, la actividad 5.Por hoy, ya está bien.

TAREA DE MATEMÁTICAS, 21 de abril

Hoy vamos a trabajar la Unidad 10, en SNAPPET tenéis que hacer los ejercicios de la siguiente lección:

4.- SUMAR Y RESTAR UNIDADES DE TIEMPO.

TAREA DE LENGUA. Lunes 20 de abril.

Hoy vamos a trabajar la unidad 9. En SNAPPET tenéis que hacer los ejercicios de las siguientes lecciones:
2.- TÉCNICAS: EL RESUMEN.

TAREA DE MATEMÁTICAS. Lunes 20 de abril.

Hoy vamos a trabajar la Unidad 10, en SNAPPET tenéis que hacer los ejercicios de la siguiente lección:

3.-HORAS, MINUTOS Y SEGUNDOS.

TAREA DE CIENCIAS NATURALES. Semana del 20 al 24 de abril

La tarea de Ciencias Naturales consiste en visionar los siguientes vídeos cuyo tema son “las energías renovables y no renovables”:

https://www.youtube.com/watch?v=3UuxiDPo_Uo

https://www.youtube.com/watch?v=Og6C1HyeaBs

Una vez que se haya visto los vídeos os propongo que contestéis a las preguntas que os proponemos. La actividades se realizan  en el cuaderno   (mandar foto al email o al wasap).                  

   ( Os adjunto las  páginas 92 y 93 del libro  de Ciencias Naturales que tratan las energía renovables , así como un pequeño resumen, para que os sirva de ayuda)

TAREA DE INGLÉS. Semana del 20 al 24 de abril

Como ya sabes, realiza las actividades en los libros (si los tienes en casa) y si no, en el cuaderno de inglés o en cualquier otro cuaderno que tengas a mano.

El PDF con toda la tarea está en PAPAS y lo mandamos al grupo, junto con el audio necesario y otro PDF con las soluciones de la semana pasada

TAREA DE MÚSICA. Semana del 20 al 24 de abril

Haz una presentación en Power Point de tu instrumento. En dicha presentación deberán aparecer los pasos seguidos y materiales que has utilizado en la construcción de tu instrumento musical.

TAREA DE RELIGIÓN. Semana del 20 al 24 de abril.

Ver y escuchar la canción de la resurrección de Jesús, tienen que copiar en un folio o lo que tengan, cada pregunta con la respuesta correcta.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5340208-resucito.html

TAREA DE EDUCACIÓN FÍSICA. Semana del 20 al 24 de abril

PERIODO: Del lunes 20 al viernes 24 de abril de 2020.

 RECOMENDACIONES Y TAREAS: Esta semana nos toca movernos con ritmo… Pinchar en los enlaces y os llevará a unas clases de Zumba. En ellas tendréis que seguir las coreografías. ¡¡A bailar!! Con un vídeo diario estaría bien, pero si queréis más podéis buscar temas relacionados en YouTube.

https://www.youtube.com/watch?v=r09zk5mp_Nk

https://www.youtube.com/watch?v=AjgQ1YnlmLI

https://www.youtube.com/watch?v=GhmasdT9poM

A tener en cuenta:
Si algún enlace no empieza el vídeo desde el principio, poner el cursor desde cero.

TAREA DE LENGUA. Viernes, 17 de abril

Hoy vamos a seguir con la Unidad 9 de SNAPPET. Trabajaremos las siguientes lecciones:

             5.- GRAMÁTICA: FORMAS SIMPLES Y COMPUESTAS.

             6.- GRAMÁTICA: FORMAS NO PERSONALES.

             7.- GRAMÁTICA: LOS TIEMPOS VERBALES.
Dejaremos puesta la tarea de SNAPPET todo el fin de semana.

TAREA DE MATEMÁTICAS.Viernes,17 de abril

Hoy vamos a trabajar en la unidad 9 y 10. En SNAPPET tenéis que

hacer los ejercicios de las siguientes lecciones:

  1.- SUMAR Y RESTAR CON GRADOS. (UNIDAD 10)

CÁLCULO (UNIDAD 9)

Os ponemos ejemplos de suma y resta, acordaos que en el cuaderno y en el libro tenéis         ejemplos. Dejaremos la tarea puesta en SNAPPET todo el fin de semana.

                                                  

   

TAREA DE LENGUA. JUEVES, 15 de abril

Hoy seguimos con la Unidad 9. En SNAPPET tenéis que hacer los 

ejercicios de las siguientes lecciones:

            4.- CAMPO SEMÁNTICO

  

            8.- ORTOGRAFÍA: PALABRAS CON GE, GI.

TAREA DE MATEMÁTICAS. JUEVES, 15 de abril

Hoy vamos a trabajar en la Unidad 10. En SNAPPET tenéis que 

hacer los ejercicios de la siguiente lección:

1.-CAMBIO DE UNIDADES.

TAREA DE CIENCIAS NATURALES.Jueves, 16 de abril

Día 3: 16 de abril

 Las propiedades de la energía. Página 91

"LA ENERGÍA PRODUCE CAMBIOS EN LA MATERIA"

• La energía se  manifiesta como mecánica, luminosa, térmica, química, nuclear o eléctrica.
• La energía se transfiere, se transporta, se almacena y se transforma.

-Hacemos la ficha de refuerzo. Tipo y propiedades de la energía.

TAREA DE LENGUA. Miércoles, 15 de abril

Hoy haremos una descripción de lo que vemos desde nuestra ventana o balcón, para ello debemos hacer una foto y con ella delante describiremos todo lo que vemos, para su realización correcta buscaremos en nuestro libro qué pasos debemos seguir. La descripción tiene que tener una extensión mínima de 20 líneas e incluir la foto. El formato puede ser word o escrito a mano. (Nos lo enviáis al email)

TAREA DE MATEMÁTICAS. Miércoles, 15 de abril

Hoy vamos a trabajar en la Unidad 9. En SNAPPET tenéis que hacer los ejercicios de la siguiente lección:

                                      3.-MEDIDA DE ÁNGULOS.

Aunque ya hemos practicado en clase, os proponemos que veáis este vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=CRXi4jQiRIM

TAREA DE CIENCIAS NATURALES. Miércoles, 15 de abril

Día 2: 15 de abril ¿Qué es la energía? Página 90.

Recordamos de la lectura anterior que la materia puede sufrir un cambio.

Don Quijote nos recuerda que la energía hace que los objetos se muevan.

Nos fijamos en las tres imágenes y vemos los tipos de cambios que pueden experimentar la materia por efecto de la energía.

Os hago estas preguntas:

-         ¿Necesitan energía los seres vivos? ¿Para qué?

-         ¿De dónde sacan energía la energía los seres vivos?

-         ¿De dónde viene la energía usada al batir un huevo?

-         ¿Con qué energía conseguimos mover la mochila?

-         ¿De dónde viene la energía eléctrica doméstica?

( Las preguntas hay que contestarlas por escrito, puede ser a mano en el cuaderno o en un folio, o bien escribir las preguntar y las respuestas en un word. Y no lo mandáis a nuestro email.)

TAREA DE LENGUA. Martes, 14 de abril.

En LENGUA:

Hoy vamos a repasar la Unidad 9 en SNAPPET tenéis que hacer los ejercicios de las siguientes lecciones:      

  1.- COMPRENSIÓN LECTORA.

  3.- VOCABULARIO: FAMILIA DE PALABRAS.

TAREA DE MATEMÁTICAS. Martes, 14 de abril

MARTES ,14 de abril, vamos a seguir trabajando con tranquilidad y ánimo.

En MATEMÁTICAS:

Hoy vamos a trabajar la Unidad 9, en SNAPPET tenéis que hacer los ejercicios de la siguiente lección:  

2.-CLASIFICACIÓN DE ÁNGULOS. TIPOS DE ÁNGULOS SEGÚN SU AMPLITUD Y POSICIÓN.

TAREA DE CIENCIAS NATURALES (del 14 al 17 de abril)

TEMA 5: LA ENERGÍA.

Para comenzar el tema que  ya habéis leído los anteriores días y hecho el esquema general ya tenéis una idea global de lo que va este tema.

He hecho a modo diario o programación lo que vamos a hacer esta semana.

Debéis leerlo despacio e intentar hacerlo día a día. No juntéis días porque confundiréis conceptos y explicaciones. También, si podéis, sería interesante que lo imprimieseis para tener cada día lo que vais a realizar.

Día 1: 14 de abril

Hacemos la lectura de Molinos y gigantes, más detallada de la pág. 88 y 89.

Planteamos las preguntas:

·        ¿Qué energía mueve las aspas del molino?

·        ¿Qué ocurre cuando se mueve las aspas?

Este tema nos va a enseñar como la energía mueve al mundo ya que nosotros como los artilugios que utilizamos precisan energía para funcionar.

Cuando hicisteis el molinillo de papel (para el día del autismo) las aspas ofrece una resistencia al viento y esto hace que el conjunto mueva girando sobre el eje del molino.

Para aclarar:

Producen energía                                       Consumen energía

-         El sol ---------------------------------------- Seres vivos.

-         El viento ----------------------------------- Electrodomésticos.

-         Los combustibles------------------------- Industria.

-         Central térmica, nuclear---------------- Transporte.

Página. 89. Hacéis las actividades 1, 2,3 y 4 orales e intentáis dar la respuesta

Día 2: 15 de abril

  ¿Qué es la energía? Página 90.

Recordamos de la lectura anterior que la materia puede sufrir un cambio.

Don Quijote nos recuerda que la energía hace que los objetos se muevan.

Nos fijamos en las tres imágenes y vemos los tipos de cambios que pueden experimentar la materia por efecto de la energía.

Os hago estas preguntas:

-         ¿Necesitan energía los seres vivos? ¿Para qué?

-         ¿De dónde sacan energía la energía los seres vivos?

-         ¿De dónde viene la energía usada al batir un huevo?

-         ¿Con qué energía conseguimos mover la mochila?

-         ¿De dónde viene la energía eléctrica doméstica

Día 3: 16 de abril

 Las propiedades de la energía. Pág. 91.

Nos leemos la página varias veces.

*LA ENERGÍA PRODUCE CAMBIOS EN LA MATERIA.

 -Se manifiesta como ------- Mecánica, luminosa, térmica, química, nuclear o    

                                                        eléctrica.

-Se transfiere.

-Se transporta.

-Se almacena.

-Se transforma.

-Hacemos la ficha de refuerzo. Tipo y propiedades de la energía. (ADJUNTAMOS EN PDF)

NOTA . Os he distribuido en días las tres sesiones, es orientativo.