TEMA 5: LA ENERGÍA.
Para comenzar el tema
que ya habéis leído los anteriores días
y hecho el esquema general ya tenéis una idea global de lo que va este tema.
He hecho a modo
diario o programación lo que vamos a hacer esta semana.
Debéis leerlo
despacio e intentar hacerlo día a día. No juntéis días porque confundiréis
conceptos y explicaciones. También, si podéis, sería interesante que lo
imprimieseis para tener cada día lo que vais a realizar.
Día 1: 14 de abril
Hacemos la lectura de Molinos y gigantes, más detallada de
la pág. 88 y 89.
Planteamos las preguntas:
·
¿Qué energía
mueve las aspas del molino?
·
¿Qué ocurre
cuando se mueve las aspas?
Este tema nos va a
enseñar como la energía mueve al mundo ya que nosotros como los artilugios que
utilizamos precisan energía para funcionar.
Cuando hicisteis el
molinillo de papel (para el día del autismo) las aspas ofrece una resistencia
al viento y esto hace que el conjunto mueva girando sobre el eje del molino.
Para aclarar:
Producen
energía
Consumen energía
-
El sol
---------------------------------------- Seres vivos.
-
El viento
----------------------------------- Electrodomésticos.
-
Los
combustibles------------------------- Industria.
-
Central térmica,
nuclear---------------- Transporte.
Página. 89. Hacéis las actividades 1, 2,3 y
4 orales e intentáis dar la respuesta
Día 2: 15 de abril
¿Qué es la energía? Página 90.
Recordamos de la lectura anterior que la
materia puede sufrir un cambio.
Don Quijote nos recuerda que la energía
hace que los objetos se muevan.
Nos fijamos en las tres imágenes y vemos
los tipos de cambios que pueden experimentar la materia por efecto de la
energía.
Os hago estas preguntas:
-
¿Necesitan
energía los seres vivos? ¿Para qué?
-
¿De dónde sacan
energía la energía los seres vivos?
-
¿De dónde viene
la energía usada al batir un huevo?
-
¿Con qué energía
conseguimos mover la mochila?
-
¿De dónde viene
la energía eléctrica doméstica
Día 3: 16 de abril
Las propiedades de la energía. Pág. 91.
Nos leemos la página varias veces.
*LA
ENERGÍA PRODUCE CAMBIOS EN LA MATERIA.
-Se
manifiesta como ------- Mecánica, luminosa, térmica, química, nuclear o
eléctrica.
-Se transfiere.
-Se transporta.
-Se almacena.
-Se transforma.
-Hacemos la ficha de refuerzo.
Tipo y propiedades de la energía. (ADJUNTAMOS EN PDF)
NOTA . Os he distribuido en días
las tres sesiones, es orientativo.
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